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物理概念教学浅见被引量：1

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摘要物理概念是物理教学的重要内容,是课堂教学的重要组成部分.在平时的教学中,教师普遍感觉物理概念不好教,学生普遍感觉不好学.在教师方面,往往不能让学生领会概念的内涵,不能教给学生物理概念的产生背景;在学生层面,往往只满足于背定义、记公式、做习题,而忽视对物理概念本质的理解.

作者周银

机构地区江苏淮安市第六中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第8期34-34,共1页

关键词物理概念教学物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第8期

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