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数学教学的几点体会被引量：1

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摘要数学本身就是一门与生活联系比较紧密的学科,学生所要学习的知识是人类几千年来积累的经验,具有较高的抽象性.作为一名中学数学教师,多年来的教学实践使我深深感到,课堂教学是学生学习知识、形成能力、提高学习成绩的关键.下面是我的一些粗浅做法.

作者李守栋

机构地区山东寿光圣都中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第8期52-52,共1页

关键词数学教学后进生几点体会

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

1姚宜刚.新课理念下的数学教学[J].宿州教育学院学报,2007,10(3):87-88. 被引量：2
2刘光红.强化课堂教学的魅力[J].陕西教育（教学）,2006(7):82-83. 被引量：1
3牟剑.浅谈数学教学的一般过程[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(7):106-106. 被引量：1

引证文献1

1李静波.小学数学教学中有效情景教学创设[J].科学中国人,2016(9Z).

1彭超.如何充分利用学生生活教好初中物理[J].明日,2019,0(11):0120-0120.
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中学生数理化（教与学）

2011年第8期

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