期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
感受化学魅力 预约精彩课堂——浅谈高中化学有效教学
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志.化学课堂教学有效性可以促使学生在学业上有更多的收获,在学习方法上有更大的提高,在学习成绩上有更快的进步.
作者
葛敏
机构地区
江苏南通市启秀中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第8期61-61,共1页
关键词
高中化学
有效教学
精彩课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
夏顺丽,王丽娜.
化学观览[J]
.中国校外教育(中旬),2009(12):118-118.
被引量:1
2
何西玲,龚颖潮.
浅谈高中化学有效教学设计中信息技术整合的角度[J]
.化学教与学,2014(2):19-20.
被引量:2
3
罗建侠.
中学化学教育意义浅谈[J]
.北方文学(下),2014,0(9):171-171.
被引量:1
引证文献
2
1
董玲红.
如何提高高中生的化学解题能力[J]
.科学咨询,2018,0(18):105-105.
2
吴慧.
浅谈化学课堂教学的组织管理[J]
.文理导航,2016(2Z).
被引量:2
二级引证文献
2
1
张礼兰.
浅谈社区服务在初中阶段的实施[J]
.长江丛刊,2017,0(19):248-248.
2
朱幸,左国防.
论卓越中学化学教师教学实施能力的培养[J]
.中学化学教学参考,2019,0(8):77-78.
被引量:3
1
仁青加.
浅谈高中化学教学生活化[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(12):67-67.
2
戴启月.
突出学生主体地位 提高化学教学效率[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(10):61-61.
3
刘建华.
提高我区高中化学教学效果的探究——以“山南三高”为例[J]
.高考,2019,0(30):33-33.
4
何燕.
高中化学有效教学浅议[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(17):160-160.
5
殷红丹.
高中化学有效教学策略研究[J]
.数码设计,2018,7(12):285-286.
6
孙雨景.
有效教学 课堂改善——提高中职卫校化学课堂教学有效性的途径分析[J]
.考试周刊,2019(32):176-176.
7
肖莉.
浅谈如何提高初中化学教学的有效性[J]
.南北桥,2018,0(7):82-82.
8
王海明.
初中化学课堂教学有效性的实施策略探析[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(4):41-41.
9
秦翔.
化学课堂教学有效性的探索[J]
.读天下(综合),2019,0(6):126-126.
10
靳萍.
化学课堂教学有效性之追求与反鉴[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(5):44-45.
中学生数理化(教与学)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部