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类比——在数学教学中的作用

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摘要新的教学理念要求学生初步学会科学探索的一种方法——能运用所学知识、技能分析解决一些身边的数学问题.类比法是数学教学中常用的一种方法,也是数学发现的重要方法.类比是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,推断出他们在其他方面也可能相同或相似.

作者崔建萍

机构地区江苏张家港市妙桥中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第8期63-63,共1页

关键词数学教学同类二次根式数学概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第8期

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