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探究性实验教学研究

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摘要新课改的一个重要而具体的目标就是改变学生被动接受知识、运用题海战术应对考试的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习.高中化学课程标准明确提出,要重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力.探究学习是学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径.

作者孙晓兵

机构地区江苏新沂市王楼中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第9期60-60,共1页

关键词探究性实验学习化学探究能力趣味实验化学教师教学研究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第9期

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