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数学探究性学习的实践研究
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摘要
探究性学习是学生在教师的指导下,进行模拟性学习的科学活动.其核心是探索,主要强调教师要创造以学为中心的环境,意在培养学生乐于质疑、勇于探索研究和用心求知的学习习惯.数学的探究性学习,指学生在数学教师的引导下,进行探索、研究和讨论数学的学习活动.一、在初中数学教学中尝试探究性学习在初中数学教学的过程中,要积极引导学生进行探究性学习,可以做如下尝试.
作者
郝云峰
机构地区
江苏盐城市田家炳中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第10期58-58,共1页
关键词
数学探究性学习
数学教师
长方体
初中数学教学
全等三角形
实践研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2011年 第10期
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