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物理教学问题设计的原则与方法

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摘要 问题与教学是一个统一整体.教学环绕问题展开,问题在教学中得以解决,教学又发掘新的问题等,推进了教学活动的开展.就物理学科而言,物理教学是一门自然科学的教学,无论是普遍规律的发掘和诠释,还是自然法则的总结概括和应用,都包含了问题.
作者 朱恩红
机构地区 江苏盐城市大冈中学
出处 《中学生数理化（教与学）》 2011年第12期37-37,共1页
关键词 物理教学 物理知识 物理学科 设计教学
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化（教与学）
2011年 第12期

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