数学教学中渗透数学思想与方法

在数学学习中,数学思想、数学方法与数学知识是密切相关的,它们相互依存、相互促进.因此,在初中数学教学中,教师应引导学生树立数学思想,掌握科学的数学方法,让学生在解题过程中,学会新旧知识的联系,找出已知与未知的内在联系,发掘出数和形的融合点,通过类比、化归、分类讨论、整体思想等,将复杂的数学问题简单化,从而让学生更好地获得知识,培养他们的思维品质与数学素质,提高他们分析与解决问题的能力.