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新课程下化学教学的反思 被引量：1

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摘要 在新课程改革大背景下的高中化学教学,对于化学教师来说,是一个新的挑战.教学反思就是一种在教学过程中教师不断发现问题、对问题进行思考、解决问题的行为,是任课教师对教学行为和教学活动进行有目的的分析、评判和再认证的过程.高中化学教学的反思的目的是,化学教学中教师追求合理性,不断在教学过程中发现问题,对问题进行思考并最终解决问题.
作者 王小俊
机构地区 江苏兴化市板桥高级中学
出处 《中学生数理化（教与学）》 2012年第3期10-10,共1页
关键词 化学教学 化学教师 教学反思 高中化学 化学实验
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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同被引文献3

引证文献1

中学生数理化（教与学）
2012年 第3期

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