化学教学中的科学记忆法

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摘要在化学学习中,知识点多且较为烦琐,这对学生的记忆有一定的难度.如何记忆才能够省时高效,这需科学的记忆方法.在初中化学教学中,教师应向学生教授一些科学的记忆方法,使其加深对所学知识的记忆,并为知识转化成能力打下根基.在教学中,教师应如何指导学生科学记忆呢?对此,笔者提出几种常见的记忆方法,以便为学生学好化学知识奠定良好的基础,从而提高他们的学习效果.一、利用简化记忆法,抓重点,化繁为简,加深知识记忆.

作者陈正鹏

机构地区江苏盐城市南洋中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第3期31-31,共1页

关键词科学记忆法教学中化学学习知识点化学教学记忆方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第3期

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