七年级数学教学中的学法指导

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摘要七年级新生由小学升入初中,需要一个磨合的过程,才能适应初中的学习.在新课程背景下,教师应有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生能够主动地、独立地学习.数学学习方法的指导是长期艰巨的任务,抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用.一、指导学生预习,培养学生的自学能力学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍.

作者李建豪

机构地区郑州市第二十三中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第3期55-55,共1页

关键词七年级数学教学学法指导数学认知结构数学学习方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第3期

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