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物理教学中的问题设计

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摘要 物理教学过程是学生探索和解决问题的过程.在物理教学中,教师可通过提出问题培养学生的探求精神.从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识建构需要有精心的问题设计.教师凭借发问和激励。
作者 曾仕维
机构地区 广东惠州市惠城区大岚中学
出处 《中学生数理化（教与学）》 2012年第4期12-12,共1页
关键词 物理教学 教学中 问题设计 滑动变阻器
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化（教与学）
2012年 第4期

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