加强预习指导 提高课堂实效

'凡事预则立,不预则废',学习亦是如此.'培养爱学习的人、会学习的人'是新一轮课程改革着力追求的目标之一.在教学中,培养学生的主体意识,使学生成为学习的主人,是学校教育的方向.例如,东庐中学的'以学定教,教学合一';洋思中学的'不学不教,先学后教,以教导学。