数学教学中学生逆向思维能力的培养

在高中数学教学中,逆向思维法即为了解决数学问题,由逆向角度对问题进行思考,并从中引出思维启发的方法,也就是以所给数学问题为出发点,首先将问题进行转化,然后推断出问题解决所需的一些条件,最后于所给出的条件中加以收集与筛选,从而让学生机智学习。