期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

物理教学中课堂提问的重要性

原文传递

导出

摘要课堂提问是优化课堂教学的重要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.针对初中物理学科特点,恰当的提问,不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,充分了解学生对知识的掌握情况,而且可以开启学生心灵,开发学生智能,调节学生思维节奏,提高教学效率.

作者张军霞

机构地区南京树人国际学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第4期29-29,共1页

关键词课堂提问物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴资生.高中语文有效课堂提问的策略探析[J].新课程,2019,0(12):178-178.
2陈学智.论互动性课堂提问的重要性[J].读与写（上旬）,2019(7):213-213.
3程君平.利用提问提高课堂效率[J].中学生数理化（教与学）,2008,0(11):93-94.
4成富林.走优化之路展物理课堂精彩[J].科普童话（新课堂）,2018,0(39):100-100.
5徐清.为合唱教学插上腾飞的翅膀[J].名师在线,2019(1):80-81. 被引量：2
6李强.高中化学教学中课堂提问的有效性及思考[J].高考,2019,0(21):57-57.
7陈学智.论开放性课堂提问的重要性[J].读与写（上旬）,2019(8):145-145.
8王玲英.小学数学教学中课堂提问现状分析及对策研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(10):49-49.
9安国强.利用思维导图提升高中政治主观题解题能力[J].高考,2019(2):190-190.
10白欣蕊.浅谈小学数学思维与兴趣的培养[J].科教导刊（电子版）,2019,0(13):199-199.

中学生数理化（教与学）

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部