数学教学中的情境教学

数学教学中的情境教学是很多教师费心研究的对象.'学以致用',然而长期以来数学教育中存在教学与实际脱节的现象,更甚者一味地追求成绩与升学率,数学教学演变成只重视学生对数学知识的掌握。