数学教学中激励性教育被引量：1

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摘要激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力.笔者积极探索激励性教育,发现激励性教育在数学教学中起着非常重要的作用.在教学中,只有激发学生学习的积极性,才能让学生感受到学习的快乐,才能产生“我要学”的欲望,才能打造高效的数学课堂.

作者陈全明

机构地区河南滑县白道口镇中心校

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第5期11-11,共1页

关键词激励性教育数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第5期

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