如何提高物理特长生的学习品质

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摘要 2006届物理特长班,我担任班主任.当时学生已到二年级,而这个班的52个学生中,只有26个是中招时到达一中录取分数线的学生,另外26个是没有考上一中的学生,比例刚好是各占一半.不管他们上物理竞赛班的动机如何,有一点是肯定的,那就是他们都喜欢物理课,都喜欢物理竞赛.尽管我知道他们都是天赋很高的学生,但是基础方面的差异确实是客观存在的.望着同学们殷切的目光,我感到自己肩上的担子沉甸甸的.

作者董中奎

机构地区郑州一中

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第5期60-60,共1页

关键词特长生物理竞赛学习品质

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第5期

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