如何利用实验教学形成化学概念被引量：2

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摘要化学概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性,学生要形成化学概念,感知是第一要素.概念内容的具体化又是学生形成化学概念的第一个起点.教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,进而形成化学概念.新课标指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念.”下面就以实验教学为主要途径,培养学生形成物质特性、化学变化规律、基本理论三类概念,谈谈个人浅见.

作者彭琴

机构地区四川外语学院附属外国语学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第5期81-81,共1页

关键词化学概念化学实验实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第5期

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