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物理教学中渗透科学探究

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摘要科学探究即让学生模拟科学家的工作,按照一定的科学思维探索学习的过程.在物理教学中实施科学探究,不仅可让学生学到科学的方法,而且可培养学生学习的能力,增进对科学探究的理解,体验探究过程的心理感受.下面就初中物理教学中科学探究的实施谈点浅见.

作者张桂超

机构地区江苏淮安市第十中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第6期8-8,共1页

关键词科学探究物理教学弹簧秤

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第6期

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