期刊文献+

物理教学中的有效性提问

原文传递
导出
摘要 恰当的课堂提问是教学的重要手段,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与课堂教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生认知结构的进一步优化.因此,好的课堂提问是一种教学艺术.那么,怎样才能获得较好的教学效果呢?本文就如何在初中物理教学中进行有效性提问谈点体会.
作者 刘占祥
出处 《中学生数理化(教与学)》 2012年第6期15-15,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部