数学教学中实施分层教学

分层次教学是指教师依据学生已有的知识水平或潜力兴趣,把学生进行分组,辅助他们在相近的群体中以相适宜的方法来学习知识.教师实行分层教学的前提条件是学生存在层次差异.初中数学在知识性、逻辑性和思维性方面都有了一个更高层次的要求,许多初中生普遍感到了学习的压力,学习成绩和能力的分层也变得明显化.