期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

培养学生实验能力 有效提高教学效率

原文传递
导出
摘要 在新课程改革的背景要求下,初中物理教学的目的主要有:第一,使学生获得物理学的基础知识、基本技能及实际应用;第二,培养能力;第三,激发兴趣;第四,培养高尚品格,增强其自信心,激发其学习热情,从而促进其科学素养的提高,为终身发展及形成科学世界观和科学价值观打下基础.
作者 张锡治
机构地区 广东东莞市企石中学
出处 《中学生数理化（教与学）》 2012年第6期34-34,共1页
关键词 提高教学效率 实验能力
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学生数理化（教与学）
2012年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部