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提高数学教学质量的有效策略

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摘要目前,我们正在积极地进行数学课程的改革,广大教师已经认同在课堂中要突出学生的主体地位,学生的发展问题得到社会的广泛关注.针对提高初中数学的教学质量,使学生得到全面发展,笔者就自己的教学实践谈点看法.一、在课前应积极做好备课工作1.认真把握教材第一,紧紧依据新课标的要求,对教材进行认真钻研.

作者陈永周

机构地区福州市第三十中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第6期74-74,共1页

关键词数学教学质量有效策略初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第6期

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