运用实验手段培养学生能力

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摘要化学是一门以实验为基础的学科.它通过教师演示实验或组织学生动手操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力.一、创设趣味实验,培养注意能力注意是人人都熟悉的一种心理现象. 学生注意听课,他们的心理活动就指向和集中于教师的讲述;学生注意观察实验,他们的心理活动就指向和集中于教师的示范操作. 在教学过程中,教师善于培养学生的注意力,是使教学取得良好效果的重要条件.

作者王艳英

机构地区河南濮阳市华龙区第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第7期6-6,共1页

关键词演示实验家庭小实验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第7期

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