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化学教学中有效利用参与式教学
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摘要
随着新课程改革的不断深入,参与式教学在教学活动中的地位显得越来越重要.在教学中,教师应有效地利用参与式教学,充分发挥参与式教学的作用.现结合自身的教学实践谈点看法.一、认真分好组参与式教学与新课程改革倡导的“合作、探究的学习方式”是相通的. “合作、探究的学习方式”,多数是以小组的形式开展教学活动,而参与式教学一般也是以小组的形式开展活动,所以分好组是比较重要的.
作者
王旭强
机构地区
贵州务川自治县泥高中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第8期25-25,共1页
关键词
参与式教学
有效利用
教学中
化学教学
学生主动参与
教学情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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