期刊文献+

物理教学艺术对学生的作用

原文传递
导出
摘要 教学是一种科学的行为,而且也应是富有艺术美的行为.我们教育的对象是活生生的人,我们的任务就是走入我们的教育对象——学生的心灵去感染他、鼓舞他.而最贴近人们心灵的就是艺术,所以成功的教学,本身就是一种艺术的创造. 我们物理教师如果用艺术渲染课堂,就可以使物理教学充满生机,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的求知欲望,在美的享受中获取知识. 在教学过程中,教师是主导,教学效果的好坏主要取决于教师的教学手段和教学艺术. 下面仅就物理教学艺术谈谈自己的看法.
作者 陈龙
出处 《中学生数理化(教与学)》 2012年第8期31-31,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部