摘要
新课标指出,要吸取'传统教学'的精华,转变教师观念.教师要善于创造性地'用教材',培养学生的数学思维,形成科学世界观.数学教学不仅是一门科学,也是一门艺术.作为一门科学,它必须遵循一定的教育教学规律;而作为一门艺术,它的内容、思想、方法和语言都是现代文明的重要组成部分. 数学教学需要融入设计者诸多的个人经验,并根据教材和学生特点进行再创造,同时要灵活巧妙地运用教学设计的方法、策略.在创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的数学学习环境,使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分的发展.
