期刊文献+

随风潜入夜 润物细无声——浅谈数学教学中的德育

原文传递
导出
摘要 课堂教学是学校教育的最主要形式,也应成为德育的主要方式.学生的绝大部分时间都是在课堂上度过的,除政治课对学生专门进行德育以外,其他各门课都应对学生进行德育渗透.数学课是学校教育的基础课之一,因而数学教育是一种文化教育. 但德育,同数学知识的教育一样,是数学课应承担的一项任务. 因此,我们应有意识、有计划地对学生进行德育教育,不能只注重数学教育而忽视了德育这一重要任务.
作者 裴红梅
出处 《中学生数理化(教与学)》 2012年第8期83-83,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部