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物理教学中培养学生的创新能力

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摘要物理学是以实验事实为根据的科学理论,其主要特点是以系统的观察、实验同严密的逻辑体系相结合,包括同数学方法的结合.根据物理教学的特点,学生创新能力的培养,就是培养学生的实验能力、思维想象能力和运用各种知识解决问题的能力.

作者张志浩

机构地区江苏泰兴市西城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第9期10-10,共1页

关键词物理教学创新能力闭合电路欧姆定律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第9期

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