化学教学中学生科学技能的培养

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摘要科学技能是教学活动的重要部分,因此学生科学技能的培养是学校教育的核心目标和重要任务之一,在教育实践中占有重要地位.作为科学教育的一个重要载体的化学学科,必然也承担着培养学生科学技能的任务.本文就高中化学课程中学生'科学技能'的培养目标、构成要素和体系进行了简单的研究,从而使适合我国基础教育改革需要的'科学技能'培养体系更加地完善和丰富.

作者陈秋艳

机构地区江苏南通市通州区金沙中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第9期84-85,共2页

关键词高中化学科学技能化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第9期

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