激发和培养学习物理的兴趣

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摘要物理新课程标准的实施对广大教师和学生提出了新的比较高的要求.而作为探究式教学活动的主体——中学生的自主学习能力和综合能力都跟不上新课标的要求.而且他们对物理学习几乎丧失了兴趣和信心.所以本文重点就培养中学生学习物理的兴趣提出一些看法.

作者王超

机构地区江苏苏州市迎春中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第11期81-82,共2页

关键词学习兴趣探究式教学新课程标准物理现象

中学生数理化（教与学）

2012年第11期

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