物理教学中培养学生的质疑意识被引量：1

导出

摘要素质教育的全面实施,探究式教学日益受到关注和重视.我认为,提高学生质疑意识是探究式教学的关键,物理探究式教学也不例外.因为没有质疑,就没有问题;没有问题,物理教学将停滞不前.很多物理概念、规律、现象、科学前沿等存在适于探究的生长点.物理新课程教学目标要求学生根据需要去获取、分析、综合、评价、使用信息,然后加工成为有用的知识、技能,从而培养探究能力.教师如果对物理思想、物理方法、物理实验的教学还只停留在过去比较单一的教师讲、学生听的方式中.

作者吴昊

机构地区安徽明光市石坝中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第12期5-5,共1页

关键词质疑意识物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1袁由均,刘松.周末家庭实验作业的设计与实施[J].中学物理教学参考,2021,50(35):29-30.

1张丽燕.初中物理实验中学生质疑意识与创新能力培养研究[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(12):65-65. 被引量：1
2密昕昕.初中英语课堂上如何提高学生质疑能力[J].新智慧,2018,0(35):88-88.
3曾桂梅.浅谈阅读教学中如何引导低年级学生质疑[J].新课程（小学）,2019,0(2):48-48.
4杜光良.初中物理教学中如何提高学生的学科兴趣[J].东西南北（教育）,2018(19):93-93.
5莫洪祥.略论创新思维培养的阻碍性因素——基于高中物理新课程教学的思考[J].中学物理,2018,36(1):2-3. 被引量：2
6冀虎.物理课堂需要构建和谐的师生情感之旅[J].数理化学习（教研版）,2017,0(10):43-44.
7张彦增.物理探究式教学的问题及对策研究[J].数理化解题研究,2019(2):49-50.
8覃慧燕.物理探究式教学新亮点[J].电脑乐园,2018,3(6):41-41.
9王白夜.刍议如何使用信息技术提高初中数学的教学效率[J].新课程导学（下旬刊）,2018,0(12):42-42.
10苏燕华.试论信息技术与小学英语教学的深度融合[J].新课程（小学）,2019,0(2):118-118.

中学生数理化（教与学）

2012年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

物理教学中培养学生的质疑意识被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

物理教学中培养学生的质疑意识 被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

物理教学中培养学生的质疑意识被引量：1