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高中物理情景教学探究
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摘要
在高中物理教学中,创设有效的物理情景是解决物理问题的前提条件.学生能根据所设物理情景正确解决物理问题是提高高中物理教学效果的有效方法.根据自己多年的物理教学实践,笔者从以下方面对高中物理情景教学进行探究.一、根据学生生活经验创设情景在高中物理情景教学中,教师要根据学生日常生活来巧设物理情景,从而激发学生学习物理的兴趣.
作者
周勇
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第12期20-20,共1页
关键词
高中物理
情景教学
物理情景
物理知识
教学探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2012年 第12期
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