高中物理情景教学探究被引量：1

导出

摘要在高中物理教学中,创设有效的物理情景是解决物理问题的前提条件.学生能根据所设物理情景正确解决物理问题是提高高中物理教学效果的有效方法.根据自己多年的物理教学实践,笔者从以下方面对高中物理情景教学进行探究.一、根据学生生活经验创设情景在高中物理情景教学中,教师要根据学生日常生活来巧设物理情景,从而激发学生学习物理的兴趣.

作者周勇

机构地区江苏省盐城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第12期20-20,共1页

关键词高中物理情景教学物理情景物理知识教学探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1王述良.高中物理教学中的讲解策略研究[J].中学物理,2014,32(2):29-30. 被引量：4

引证文献1

1周瑾.关于高中物理科学探究情景问题的创设[J].文化创新比较研究,2017,1(20):101-101. 被引量：1

二级引证文献1

1蒲福刚.高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨[J].高考,2020,0(8):77-77. 被引量：1

1郝峰.数控车削加工实训教学中常见问题的分析与研究[J].职业,2019,0(14):105-106. 被引量：3
2林艳,邱洪斌.改革开放四十年赫哲族发展的四个维度[J].黑龙江民族丛刊,2019,0(1):108-117. 被引量：5
3王菊兰.新时期图书馆人员的继续教育[J].西域图书馆论坛,2009(4):32-33.
4于永.大学生心理教育杂谈[J].科教导刊（电子版）,2019,0(12):30-30.
5赵随义.关于项目党建思想政治工作的思考及对策[J].现代企业文化,2019,0(9):105-105.
6郭连锋,孙振东.全球化进程中教育民族性的困境与出路[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2019,39(3):168-171. 被引量：5

中学生数理化（教与学）

2012年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中物理情景教学探究被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中物理情景教学探究 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中物理情景教学探究被引量：1