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高中数学有效学习策略被引量：2

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摘要现代教育不但重视学生对知识的理解,也重视学生思维能力、学习能力、情感态度以及价值观等方面的培养.在高中数学教学过程中,教师要引导学生进行有效学习,培养学生的学习能力,提高学生的学习技能.下面笔者由反思性学习与计划性学习策略方面入手,具体分析如何指导学生有效学习.一、高中数学反思性学习策略1.由复习整理入手,展开反思学习首先,基础知识是学好数学的基石.

作者殷丽娟

机构地区江苏省盐城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第12期24-24,共1页

关键词高中数学直线方程有效学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第12期

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