数学教学有效性的思考

数学是一门有很强的逻辑性又非常严密的自然科学.高中数学在初中数学的基础上进一步深化了数学概念及相关知识的应用,概念更加抽象,运算也更加复杂,因此,高中数学课堂教学对教师的教学能力提出了更高的要求,对学生的思维能力和计算能力也提出了更高的要求.学生在学习高中数学时要根据自身的实际情况,结合自己学习的特点,在教师的指导下找到最适合自己的学习方法,多钻研教材知识,掌握基础概念,加强习题练习,多总结多思考,就一定能够学好高中数学.