数学教学中“综合与实践”的思考

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摘要 '综合与实践'是一类以问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径.针对问题情境,学生综合所学的知识和生活经验,独立思考或与他人合作,经历发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的全过程,感悟数学各部分内容之间、数学与生活实际之间、数学与其他学科之间的联系,加深对所学数学内容的理解.这种类型的课程对于培养学生的抽象能力和逻辑思维能力、对于培养学生的创新意识和应用能力是有益处的,还有利于培养学生的合作精神.

作者马兆林

机构地区江苏连云港市板浦初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第12期54-54,共1页

关键词数学活动数学教学数学思考劳技课综合应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第12期

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