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“集慧式”数学教学的探究
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摘要
'集慧式'教学是我校自2001年以来逐步探索研究出来的一种教学模式.所谓'集慧式'教学,简单地说,就是让教师以研究者的心态置身于教学情境中,用自己的眼睛发现自身教学中出现的问题,集教研组教师和学生的智慧共同解决问题,齐心协力地共同培养学生的能力的一种教学模式.它主要实现三个方面的'集慧':教师之间、师生之间、生生之间;突出四个方向性的'集慧':教材、教法、学法、信息收集与反馈检测.一、'集慧式'教学实施的基础马卡连柯是集体教育思想的代表人物.
作者
李汝智
机构地区
山东泰安市南关中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第12期59-59,共1页
关键词
数学教学
教研组
课程资源开发
教学模式
教学情境
课堂实施
备课组
优化课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2012年 第12期
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