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让生活知识贯穿于化学教学始终
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摘要
我们怎样才能将生活知识贯穿于教学中呢?首先,要善于根据教学内容与教学目标以及学生的认知水平和心理特征,来开展教学活动.其次,要时刻关注学生的生活经验,要善于就地取材、巧妙地创设生活情境,进而引出相关的化学问题,消除学生对'学化学'的恐惧感,使学生在无形当中感受到生活的确离不开化学,化学就在生活之中,他们的求知欲望就会被激发,思维的火花就会被点燃.
作者
沈丽娟
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第12期62-62,共1页
关键词
化学教学
家庭小实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2012年 第12期
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