浅谈数学解题方法的过程要素

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摘要解题是数学学习的最重要的特征,而其正有意义的解题学习实质上是学习者个人自主参与探究的过程.现就这一专题作些探讨.1.解题方法的探究程式探究解题方法,就是在弄清问题的条件和结论后,着手寻求它们之间的关系,实现由已知向未知的转化.具体探究方式主要涉及类比联想、变更问题、尝试、猜想和检验确认等环节.(1)类比联想想方设法将所给的题目同自己熟悉的知识建立联系,从而获得具体的解题办法或得到某些启发、暗示.如果的确有一个相似的或有关的己经解决的问题,则考虑利用它的结论和解决办法来确定新问题的解法.

作者陈朝阳

机构地区江西宁都县河东中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2012年第12期83-83,共1页

关键词数学解题解题方法类比联想过程要素

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2012年第12期

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