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走进生活 感悟数学

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摘要 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画,逐渐抽象、概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础.九年义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发.
作者 李广锐
出处 《中学生数理化(教与学)》 2013年第1期19-19,共1页
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