化学课堂提问的有效性初探

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摘要陶行知说:'发明千千万,起点是一问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问.'这就说明了善于提问的重要性.在初中化学教学过程中,课堂提问是重要的一个环节.在教学中,存在很多的因素,阻碍教学的顺利进行,所以提高课堂提问的有效性,是延伸课堂最好的方式.一、初中化学教学中存在的问题现在的初中化学课堂教学中还存在很多问题,尤其是针对课堂提问,教师往往注重教学进度而忽略了提问的有效性.

作者刘双霞

机构地区江苏泰州市许庄初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第1期59-59,共1页

关键词课堂提问初中化学有效性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第1期

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