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“导学案”的实施与探索 被引量:1

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摘要 2010年,我校全面引入了一种新的教学手段——'导学案'教学法.所谓'导学案',就是'教案'和'学案'的结合体,它是引导学生完成学习目标的预案.导学案教学法是一种以'导学案'为依托,极力倡导主体(学生)先行,并体现教师的主导性,运用各种教学手段开发学生智能,培养学生自主学习、探究学习能力以及创新能力的教学模式.
作者 王献
出处 《中学生数理化(教与学)》 2013年第2期48-48,共1页
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