开发教学资源 提高学生素养

化学课程标准明确提出,义务教育阶段的化学教育,要使学生形成化学的基本观念;体验科学探究的过程,培养学生思维和实践能力;理解科学的本质,提高学生的科学素养.在教学实践中,笔者充分利用现有的教材等纸质资源,积极开发教育资源,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的化学素养.一、要重视教材等纸质资源教材、教学参考书、备课本、教学心得等是教师教学最常用的课程资源.依据课标编出的不同版本的教材,凝结着专家学者和广大教师的心血和智慧,是值得研究和挖掘的'金矿'.