浅谈中职数学教学的有效性

教学的有效性是指教师在遵循教学规律的前提下,采取多种教学手段,投入较少的精力在最短的时间内收获尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,促进学生的发展.审视当前的中职数学教学,结合学生的现状,笔者认为,提高教学的有效性,势在必行.那么,我们怎样才能做到有的放矢、对症下药?笔者在多年的教学实践中,有以下一点体会.一、温故知新,注重初中与职高数学教学的衔接针对中职学生的数学基础,笔者以为初中与职高数学的衔接工作也是至关重要的,如一元二次不等式和一元一次不等式;任意角的三角函数与锐角的三角函数;