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物理实验教学中实施异步教学

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摘要物理是一门理论与实验有机融合的自然学科,需要动手实验与观察.然而,在物理教学过程中,主要是试题实验,侧重卷面做题,未让学生动手实验;亦或程式化实验,即完全根据教材步骤开展实验教学,学生往往是被动地、机械式地操作实验,缺乏创新意识与创造能力.

作者邓进勇

机构地区江苏盐城市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第4期28-28,共1页

关键词高中物理实验教学异步教学法实验方案滑动摩擦力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第4期

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