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高中数学研究性学习课题探究

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摘要在高中数学教学中,研究性学习是常见的学习方式之一.若想有效开展研究性学习,师生首先需要选择适宜的研究课题.在研究性学习中,课题来源是多方面的,这就需要教师善于发掘与利用,如发掘教材中的研究课题;联系生活实际,选编研究性学习课题;让学生提出研究性课题.

作者范进

机构地区江苏省盐城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第4期31-31,共1页

关键词高中数学研究性学习研究性学习课题垂面法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第4期

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