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数学教学中“示错情境”的设计与思考

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摘要在新的课程改革中,对于数学课程的改革有了很深的强调和讨论.在高中数学教学中,应该充分体现以学生的发展为本的新的教学理念.在数学教学中,教师应该注重课堂教学方式的创新和研究,要改变传统的讲课、训练为主的传统单一的教学模式,要让学生经历知识的形成和应用过程,鼓励学生进行自主地探究和合作交流.

作者冯月英

机构地区河北栾城县职业技术教育中心

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第4期67-67,共1页

关键词高中数学教学情境教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第4期

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