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高中阶段二次函数的应用

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摘要 升入高中阶段的同学在初中就对二次函数进行了相对系统的学习,但由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部分内容的学习不够完善,难学到其本质.进入高中阶段以后,很多地方都与二次函数有不可分割的联系,下面就一些重点知识应用进行说明.
作者 王咸文
出处 《中学生数理化(教与学)》 2013年第4期94-94,共1页

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