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“概率与统计”教学之我见

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摘要 '概率与统计'是高中数学新课程的重要组成部分,也是最能反映数学应用性的课程.本文从'概率与统计'的背景和地位、内容与要求以及教学的方法和策略及高考的要求来分析阐述高中'概率与统计'的教学.

作者薛自炎

机构地区河南平顶山市第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第5期35-35,共1页

关键词高中数学新课程之我见

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第5期

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